BAB I
PENDAHULUAN
1.1
Latar
Belakang
Pendidikan pada umumnya dipandang
sebagai faktor utama dalam pembangunan bahkan sebagai kunci keberhasilan
pembangunan. Pembangunan Bangsa Indonesia dewasa saat ini sangat ditentukan
oleh kualitas Sumber Daya Manusia sebagai sasaran dan pelaku pembanguanan itu
sendiri.
Pendidikan bagian dari aspek kehidupan, maka terjadilah
pengukuran dan penilaian, pendidikan adalah bimbingan atau pimpinan secara
sadar oleh pendidik menuju terbentuknya kepribadian yang utama (Marimba, 1962:
19 dalam http://nadiachya.blogspot.com). Pendidikan juga merupakan usaha
meningkatkan diri dalam segala aspeknya, yang mencakup kegiatan pendidikan yang
melibatkan guru (pendidik), pendidikan formal maupun non formal serta informal.